Forum Dialog e.V.
Mohrenstraße 34
10117 Berlin
Telefon: (0)30 31 51 99 88
E-Mail: berlin(at)forumdialog.org
Dieses Jahr veranstaltete das Forum Dialog in Kooperation mit der Universität Potsdam und Flensburg die interreligiöse Summerschool vom 02.09. bis zum 09.09.2018 in Tirana unter dem Motto „Friedensgestalten. Muslimische und christliche Perspektiven“. Während der Reise lernten die Teilnehmenden, eine interreligiös…
Osman Örs, wissenschaftlicher Mitarbeiter beim Forum Dialog, House-of-One-Imam und Theologe, reiste nach Albanien und in den Kosovo und erlebte dort ganz besondere Orte und Menschen. Sein Bericht: Eines der besten Mittel um Freundschaften zu pflegen und zu festigen, ist es,…
Festival der Religionen in Berlin am 10. Juli 2016 – Werkstatt der Kulturen Wir als Forum Dialog sind Kooperationspartner beim Festival der Religionen am 10.Juli 2016 in Werkstatt der Kulturen. Nach 5 wunderbaren Interfaith Music Festivals in London kommt FAITHS IN TUNE im Sommer…
Das Forum Dialog wird am „The European Youth Event (EYE2016)“ teilnehmen. The European Youth Event (EYE2016) will take place in the European Parliament seat in Strasbourg on 20th-21st May 2016. It is a unique opportunity for 7000 young Europeans to…
Fordert der Koran einen „Islamischen Staat“? Am 7. Januar 2015 wurde ein Anschlag auf die Satirezeitschrift Charlie Hebdo in Paris verübt, bei dem zwölf Menschen ermordet und elf verletzt wurden. Den mutmaßlichen Attentätern von Paris, welche sich zum Islam bekannten,…
Der weit über die Türkei hinaus bekannt gewordene Islamgelehrte Fethullah Gülen und die von ihm inspirierte Hizmet-Bewegung stehen mittlerweile auch im deutschsprachigen Raum im Fokus der Öffentlichkeit. Einerseits bringt man der Gülen-Bewegung Respekt und Anerkennung für weltweit erfolgreiche Bildungsarbeit, interreligiöse…
ABSTRACT In this article we are going to examine Gulen’s ideas about education, educators and schools as holy places of education. Hence the Islamic roots of Gulen’s thought and his Sufi-Islamic way are very important to understand his viewpoint, especially…